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如何让曾经离家出走的初中孩子重新获得安全感与归属感? 湖北正苗启德青少年特训学校 发布时间:2025-07-30
在人流密集的商场、餐厅或亲戚聚会中,有些家长会突然被孩子的“情绪爆发”搞得进退两难:当众大声顶撞、故意说出羞辱家长的话、耍赖躺地不起……不仅让父母感到尴尬,也严重影响家庭形象和亲子关系。
面对孩子在公共场合“故意惹事”甚至“挑战权威”的行为,家长不能一味羞怒,也不宜妥协纵容。背后隐藏的,是孩子在成长过程中尚未学会如何控制情绪、表达需求、面对规则和权威。
作为长期专注青少年心理行为干预的专业机构,湖北正苗启德青少年特训学校在实践中总结出一套应对思路,帮助家长正确处理孩子“公共场合发难”的问题,避免亲子关系的进一步撕裂。

很多家长第一反应是:这孩子是不是故意在“丢人”或“没教养”?但其实,孩子的行为往往源自以下几个心理动因:
如果孩子在日常生活中得不到父母足够的关注和回应,他们可能会在公众场合用“极端方式”引起注意。即便是负面关注,也好过被忽视。
孩子或许早就对父母某些规则、言语、做法心生不满,但平时无处表达,一到公众场合情绪临界点被触发,就爆发出来。
在青春期阶段,孩子常常通过“挑战权威”来建立自我认同。他们想知道:你会怎么处理?我是不是可以掌控局面?
网络视频中“作对型亲子互动”常被当成娱乐内容,如果孩子频繁接触这类信息,也可能不自觉地模仿其中的挑衅行为。
这只会让孩子感觉更受羞辱,同时激起更强烈的逆反心理,造成二次冲突,甚至演变为公共场合的“情绪对决”。
表面看是“维护场面”,但实则纵容了孩子的行为,错失了引导与教育的关键时机。
用沉默、冷落、挖苦来表达不满,只会让孩子变本加厉,亲子信任感进一步破裂。
当孩子突然“发难”时,父母应尽可能保持情绪稳定。可以用简短坚定的话语中止行为,如:“现在我们不在讨论这个问题的时间和地点,回家后我们再谈。”
用理性代替怒火,孩子才会慢慢学会控制自己。
在公共场合中,适当让孩子“撤退”并不是妥协,而是为他保留面子、稳定情绪。可以说:“我知道你有情绪,我们到一边说说。”不要把冲突演化成“围观焦点”。
事件过后,一定要在孩子情绪平稳时进行深入沟通,而不是单纯指责。引导他回顾行为带来的后果,并让孩子思考更合适的表达方式。
可说:“你刚才当众说那句话时,我真的很受伤。你是想表达什么?还有别的方式可以说出来吗?”
与孩子共同设定“公众场合的沟通规则”和“负面情绪的表达渠道”,例如:感到生气时可以私下提出、不允许在众人面前羞辱家长等。孩子一旦参与规则制定,就会更有执行力。
经常在公共场合挑战父母的孩子,很可能内心存在被忽视、缺乏价值感、情绪表达受限等问题。家长需要从日常生活中更多地倾听、认可和陪伴,给予积极反馈,而不是只在出问题时才关注。
我们在工作中见过许多“在外闹、在家沉默”的孩子。他们其实渴望沟通,却缺乏表达的渠道;他们渴望被理解,却总是以错误方式发出信号。
在正苗启德青少年特训学校,我们通过个性化心理评估、行为矫正课程、家庭亲子辅导,帮助孩子重建正确的情绪表达与沟通方式,也帮助家长修复亲子信任桥梁,让教育回归温暖、理解与共同成长。
孩子故意在公众场合“让父母难堪”,并不是他们天生“叛逆”,而是他们用不成熟的方式,向父母发出“我需要你理解我”的信号。
真正成熟的父母,不是在于控制孩子,而是在于理解并引导孩子,教会他们用合理的方式去面对社会和自己。
如果您的孩子也存在情绪对抗、行为冲突、家庭关系紧张等问题,欢迎联系湖北正苗启德青少年特训学校,我们将为您提供专业、安全、实用的家庭教育解决方案。
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